TKP ASPEK KEMAMPUAN BERADAPTASI

D.ASPEK KEMAMPUAN BERADAPTASI

Aspek kemampuan beradaptasi bertujuan mengukur tingkat kedewasan anda dalam menyesuaikan diri dengan lingkungan yang baru, suasana baru, rekan kerja baru, peraturan baru, keadaan baru, dan hal lainnya yang berbeda dari yang biasa Anda alami. Kemampuan beradaptasi seseorang ini sangat beragam. Pada sebagian orang, mereka justru menyukai perubahan. Sementara sebagian yang lain sangat takut terhadap perubahan. Jika ingin menjadi pribadi yang selalu maju ke depan maka anda harus mengubah diri Anda menjadi senantiasa lebih baik serta menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan di sekitar lingkungan anda untuk mengoptimalkan prestasi.

TIPS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERADAPTASI

a. Pahamilah bahwa segala sesuatu pasti akan berubah.
b. Berkompromilah dengan perubahan yang ada selama itu memberikan kebaikan
c. Biasakanlah untuk selalu dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan yang baru.

CONTOH

1. Di lingkungan kerja yang baru.
A. Anda perlu waktu untuk mengenal rekan-rekan kerja yang baru
B. Anda menunggu rekan kerja yang ingin berkenalan
C. Anda langsung mampu akrab dengan rekan kerja baru Anda
D. jika Anda membutuhkan bantuan baru Anda akan berkenalan
E. jika ada yang ingin berkenalan terntunya Anda senang sekali
Pembahasan:
A.(4) setidaknya ada usaha
B.(2) harus lebih proaktif
C.(5) di lingkungan kerja harus bisa lebih membaur
E (3) harus lebih proaktif
D.(1) berkenalan jangan hanya butuh bantuan
2. Pengamat ekonomi memprediksikan bahwa bulan depan akan terjadi inflasi besar di Indonesia. Hal tersebut membuat Anda …
A. susah tidur
B. depresi berat karena inflasi berarti harga barang naik
C. berhati-hati dan berhemat dalam membelanjakan uang
D. yang akan terjadi, biarlah terjadi
E. prediksi yang menyusahkan seperti itu tak perlu Anda percayai
Pembahasan:
A. (2) terlalu berlebihan
B. (1) terlalu berlebihan
C. (5) bersikap dan beraksi
D. (4) dijalani dan beradaptasi
E. (3) tidak peduli

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *