RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
GAMBAR TEKNIK OTOMOTIF
Sekolah : SMK Negeri 1 Seri Kuala Lobam
Kelas/Semester : X / 1
KD : 3.1 Memahami prinsip-prinsip Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3)
4.1 Mengidentifikasi potensi dan resiko kecelakaan kerja
Materi : Keselamatan dan kesehatan kerja
Alokasi Waktu : 8 JP x @ 45 Menit
A
Setelah melaksanakan kegiatan melalui model Problem Based Learning siswa mampu menerangkan, membedakan, mengidentifikasi, dan mengklasifikasi Keselamatan dan kesehatan kerja dengan cermat, percaya diri, dan tanggung jawab.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENDAHULUAN
Guru mengucapkan salam, berdoa, cek kehadiran, dan cek kebersihan dilanjutkan apersepsi tentang Keselamatan dan kesehatan kerja, menstimulus dengan menayangkan video Keselamatan dan kesehatan kerja, dan menyampaikan tujuan pembelajaran, cakupan materi, langkah pembelajaran, serta teknik penilaian.
PERTEMUAN 1
1. Orientasi siswa kepada masalah berdasarkan tayangan materi Keselamatan dan kesehatan kerja.
2. Menetapkan masalah terkait materi Keselamatan dan kesehatan kerja.
3. Mengembangkan solusi materi Keselamatan dan kesehatan kerja berdasarkan hasil diskusi dan literasi digital.
PERTEMUAN 2
1. Melakukan penerapan sesuai Keselamatan dan kesehatan kerja pada lembar kerja.
2. Evaluasi proses dan hasil penerapan Keselamatan dan kesehatan kerja.
PENUTUP
Membuat simpulan, refleksi, umpan balik, penugasan tentang pemilihan serta Keselamatan dan kesehatan kerja dan menyampaikan informasi tentang kegiatan pembelajaran yang akan datang dan berdoa.
C. PENILAIAN
SIKAP, PENGETAHUAN, DAN KETERAMPILAN
Teknik penilaian sikap dan pengetahuan (assesment for as and of learning) dan Keterampilan (Tes Praktik).
REMIDIAL DAN PENGAYAAN
Pembelajaran remedial (real teaching mix tutor sebaya) dan Pengayaan (kerja kelompok pemilihan Keselamatan dan kesehatan kerja di bengkel otomotif).
Semarang, 21 Juni 2020
Mengetahui, Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
………………………………………… …………………………………………
NIP. ………………………………… NIP. …………………………………
